Coach szemléletű vezetőképző tréning

Rövid leírás

A képzés célja

A Coach szemléletű vezetőképző tréning célja, hogy sokrétűen felkészítse a leendő és a már gyakorló vezetőket a vezetői szerepvállalásra. A sokrétű felkészítés kiterjed a vezetői munka minden fontos aspektusára. Ennek megfelelően három fő modulban zajlik a képzés. Az első modul a hatékony kommunikáció eszköztárával kívánja felvértezni a vezetőket, a második modul a konfliktusok kezelésére helyezi a hangsúlyt, míg a harmadik modul a vezetői feladatok közül a csapatépítésre és a vezetési stílusok megismerésére összpontosít, és a vezetői önismeret tudatosításában lesz a hallgatók segítségére. A tréning végén a résztvevők összegzik az eddigi tapasztalataikat, felismeréseiket és megfogalmazzák a fejlődés irányát.

Kinek ajánljuk?

Kis- és középvállalkozások, nagyobb cégek vezetőinek, ill. leendő vezetőinek egyaránt ajánljuk a képzést. Vezetőnek lenni nem könnyű dolog. Szükség van egy alapos felkészítésre ahhoz, hogy jól csináljuk. Ez az új, naprakész ismereteket átadó felkészítés még akkor is hasznos, ha valaki hosszú idő óta van a vezetői pályán. Érdemes időnként megállni, áttekinteni, feldolgozni a tapasztalatokat, értékelni az erősségeinket, gyengeségeinket, ezzel megteremtve a fejlődés, továbblépés lehetőségét. Az új ismeretek, élmények, felismerések felpezsdítenek, újult erővel töltenek fel!

Tematika

Kommunikáció (1-2. nap)

Elmélet:

Kommunikációról általánosan

Kapcsolódás és értő figyelem (az empatikus figyelem szintjei, alapérzelmek és mimika)

Kapcsolódás kérdések segítségével (kérdések alapszinten)

Kapcsolódás a Berne-féle én-állapotokhoz I-II.

Kapcsolódás az absztrahált valósághoz

Kapcsolódás – bennem élő kép rólad, szerepek

Visszajelzések típusai, adás és fogadás (sztrókok, érzelmi térkép, erőszakmentes kommunikáció, Johari-ablak)

Gyakorlatok:

Én-állapotaink beazonosítása, jellemző érzékelési és adatgyűjtési mód meghatározása, jelenlegi szerepek megismerése, értő figyelem gyakorlat, kérdés-felelet – meddig jutok a nyomozásban, hogyan szoktam visszajelzést adni és még, amit a helyzet hoz…

Konfliktuskezelés (3-4. nap)

Elmélet:

Konfliktus alapjai, szintjei; Friedrich Glasl
Konfliktusok háttere; Riemann és Thomann
Konfliktus dinamika és konfliktus tünetek
Konfliktus kezdeményezése, konfliktusok előnyei
Konfliktus kezelése; Killman
Konfliktuskezelés ’SAG-ES’ módszer, Nyertes-nyertes kommunikáció
Szisztematikus konszenzuskeresés (agilis vezetés)
Harvard koncepció (Érzések és tárgyak szétválasztása)
Verbális önvédelem

Gyakorlatok:

Meghatározó viselkedés beazonosítása konfliktushelyzetekben, saját konfliktustüneteim beazonosítása, verbális önvédelem, toronyépítő helyzetgyakorlat és még, amit a helyzet hoz…

Coach szemléletű vezető (5-6. nap)

Elmélet:

Vezetési stílusok (Hersey és a többi)
Mi a coaching és mi nem az?
Csoportdinamika, csoport óra
Csoportos kommunikáció, kölcsönös megbecsülésen alapuló párbeszéd
Kérdések magasabb fokon
Változáskövetés és motiváció

Gyakorlatok:

Coaching jellegű beszélgetések levezetése, értő figyelem, célállítás és még, amit a helyzet hoz…

Szupervízió (7. nap)

A résztvevők által, a tréning során elsajátított elmélet a saját munkahelyen, szervezetben történő gyakorlati visszamérését követő helyzetek önreflektív feldolgozása, megakadások kezelése. Csoportos munka.

Oktatók

Dr. Kesserű Péter

Szupervizor, ÉMT-coach, biológus

Szupervíziós és coaching szakmai múltja során KKV vezetőket, kezdő vállalkozások vezetőit, kutatási szférában dolgozó fejlesztőket kísért saját céljaik és felismeréseik felé. Ennek eredményeképpen új életutak nyíltak meg, cégek alakultak, és lendületes tanuló szervezetek jöttek létre. Minden esetben fontosnak tartja az érzelmek, az értékek, a változás okainak és okozatainak tudatosítását, és a mindenkori motiváció fenntartását. E szempontrendszerek eredményeképp alakult ki az EMT-coaching módszertan, amellyel ma is dolgozik. Végzettségét a Károli Gáspár Református Tudományegyetemen szerezte.

“Hiszem, hogy a tudás mindenkiben ott van. Van, akiben csak rendszerezni kell. Van, akinek támogatásra és bátorításra van szüksége, hogy használni tudja azt. S olyan is akad, akinek még további bővítésre szorulnak ismeretei, mint vezető, és mint szakmai személyiség. Több éves szupervizor-coach, vezetői és előadói tapasztalatomra alapozva a fenti megvalósításokat támogatom az érzelmi intelligencia, az értékek keresése, a motiváció és a kreatív csend tudatos alkalmazásán keresztül.”

Gergely János

Diplomás coach és szupervizor

Több, mint 20 éve dolgozik értékesítési területen, és ennyi ideje kísér felnőtteket a fejlődésük útján. Jelenleg egy építőanyagokkal kereskedő üzlethálózat képzési vezetője, ahol közel 2000 munkavállaló fejlődését segíti. Ezt megelőzően egy kereskedelmi üzlethálózat fejlesztője, ügyvezetője, valamint egy magyar multinacionális gyártó és értékesítő vállalat üzletágvezetőjeként dolgozott. Műszaki és sales tapasztalatai mellett a szociális terület is része volt az életének, mivel itt szerezte első diplomáját. Foglalkoztatás vezetőként hátrányos helyzetű emberek képzésében, foglalkoztathatóságuk fejlesztésében vett részt, ahol a speciális kihívásoknak köszönhetően komoly tapasztalati tőkére tett szert a felnőttképzés területén. Fő érdeklődési köre, amelyben tréningeket tart: kommunikáció, prezentáció, tárgyalástechnika, értékesítés, konfliktuskezelés, hatékony befolyásolás és meggyőzés területei.

Coach hitvallása: “Képtelen vagyok bárkinek bármit megtanítani. Csupán elgondolkodtatni tudom az embereket.” /Szókratész/ – “Az én hivatásom, hogy megteremtsem ennek a megfelelő környezetet, azaz inspiráljam a fejlődésre azt, akivel együtt dolgozom. Megláttassam vele azokat a lehetőségeket, amelyeket az akadályok homályosítanak el.”

Kapcsolódó képzések